谈"互联网+"背景下的中职思政教育创新

• 作者: 赵海英
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 互联网+ 中职 思政教育 创新策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 职教论坛
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

在我国网络通信技术迅猛发生的带动下,我国教育行业迎来了来自网络时代的全新机遇和挑战.长久以来,思政课程由于其单一的教学方法和枯燥的教学内容,无法激发学生学习兴趣,致使教学成效甚微,学生人格的塑造以及价值观、人生观和世界观的培养也得不到理想的效果.因此,作为一名中职思政教师,必须要清楚的认识到创新教学模式的重要意义,并结合当前教学现状,充分抓住新时代的发展契机,提出创新性教学策略,从而使教学目标得以有效实现,将学生培养成符合社会发展的高素质综合性人才.以下,笔者就"互联网+"背景下如何创新中职思想教学展开详细分析,并对此提出相关建议性策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵海英		2	0	0.0	0.0