“互联网+”背景下大学生主流意识形态教育现况研究及对策探讨

• 作者: 代晓颖 杨念斯 熊娟
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 主流意识形态 满意度 互联网 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 51-53
• 页数: 3页
• 字数: 2758字
• 语种: 中文

摘要

目的:本文通过初步了解在“互联网+”背景下学校对大学生主流意识形态教育的现状,分析其存在的问题,为今后高校利用互联网开展主流意识形态教育提供合理的理论依据.方法:自行设计问卷,随机抽取重庆医药高等专科学校大一和大二四个班的学生共212人,采用调查问卷的方法调查其对高校相关思想政治教育满意度和对互联网的使用度等问题并进行分析.结果:80％的调查对象希望加入中国共产党,52.1％的调查对象对高校相关思想政治教育表示不满意,有51.7％的受访者表示每天花费在互联网的时间有2小时以上,67.0％的调查对象表示采用互联网“线上+线下”的思想政治教育模式更能激发学习热情.结论:现今大学生主流意识形态信念更加坚定,但是对高校相关思想政治教育满意度不高,学校应该利用互联网等新媒体渠道强化大学生主流意识形态教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊娟		3	0	0.0	0.0
2	代晓颖		3	0	0.0	0.0
3	杨念斯		1	0	0.0	0.0