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摘要:
新课程标准改革和素质教育的不断深入推广下,教育界越来越重视对学生的自主动手实践能力和思维创新能力的培养.在小学数学教学过程中,切实培养提高学生的数学素养和数学思维能力,已然成为小学数学教师所面对的教育工作重点问题.科学适当地运用数学游戏教学,能够有效激发学生对数学的学习兴趣,培养学生的数学学习能力,借助游戏教学,营造一个良好轻松的课堂教学氛围,突破教学重难点,让学生在玩乐中掌握学习知识,在学习中感受到数学的魅力,有效提高学生的课堂参与度,提高小学数学课堂教学效率.
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文献信息
篇名 数学游戏在小学数学教学中的应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 数学游戏 小学数学 教学应用
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 229-230
页数 2页 分类号
字数 2236字 语种 中文
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1 杨蓉晶 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学游戏
小学数学
教学应用
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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