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摘要:
高职院校应用电子技术专业肩负着为社会发展培育电子技术人才责任,面对当前社会发展形式,高职院校应用电子技术专业要想培育社会应用型人才,教学改革是刻不容缓的。对此,本文以邢台高职院校为研究对象,论述高职院校应用电子技术专业教学目标与培育要求,提出高职院校应用电子技术专业教学改革路径。
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教学目标
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应用电子技术
课程改革
人才培养
内容分析
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文献信息
篇名 探析高职院校应用电子技术专业的教学与改革
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 应用电子技术专业 高职院校 教学改革
年,卷(期) hjc_2019,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 滑洁 14 12 2.0 2.0
2 李欣 12 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用电子技术专业
高职院校
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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