中职教师课堂教学内容管理的研究

• 作者: 秦廷亭
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 中职院校 教师 课堂教学 内容管理
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.053

摘要

近几年我国职业教育不断发展，培养出来的技工水平却难以有效提高，分析问题的原因发现是众多方面的。文章根据其中原因进行思考和分析，课堂教学中师生应当秉持良好的互动交流关系，而当前教学却存在一定的问题，为此文章分析探究新时期中职院校教师如何进行课堂教学内容管理并提出具体的创新教学对策，旨在进一步提高学生的学习能力，增强教师的课堂教学水平，促进中职教育教学工作的有效开展。