初中语文教学如何让学生走进阅读空间

• 作者: 胡桃
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中语文 阅读空间 有效策略
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 听说读写
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 1748字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,语文学科的重要性逐渐凸显.在初中语文教学中,教师要开始注重对学生阅读习惯的培养,为之后的阅读教学打下坚实的基础.阅读是人们从心里获取语言文字分析的过程.要想学生真正走进阅读,教师必须要创新教学手段,改变教学目标.在本文中,我们就来谈一谈在初中语文教学中学生是如何走进阅读空间的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡桃		2	0	0.0	0.0