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摘要:
随着校园文化和校园品牌的不断发展,校园文化创意产品的市场也在不断的随之拓展,越来越多的高校品牌店经营者改变传统的经营思路,开展体验店模式,将主题、空间、体验、社交、产品等方面融为一体,形成一个多功能的综合空间场所,这种形式可以有效的将校园文化通过以商品的形式进行展示,与消费者形成多领域的互动,这种模式下既丰富了店内良好的消费体验同时也可以实现受众将校园文化带回家的愿望诉求.
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文献信息
篇名 以展带产模式下的校园文创设计策略探究
来源期刊 人文之友 学科
关键词 展带产模式 校园文创设计
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 传媒观察
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 1647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.091
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘延丰 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
展带产模式
校园文创设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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