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摘要:
一直以来,幼专类院校,在合唱与指挥课程教学方面,始终强调教学方法的改革,柯达伊音乐教学法的应用,在幼专学生的能力培养方面,有助于其音乐感知能力、音乐教学能力的塑造与培养。从柯达伊音乐教学法在幼专类院校合唱与指挥课程中的具体应用,发现二者之间具有共通性。鉴于此,本文针对柯达伊音乐教学法,在合唱与指挥课程的具体应用情况,一一解读与分析。
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文献信息
篇名 幼专类院校合唱与指挥课程中柯达伊音乐教学法的应用
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 幼专类院校 合唱与指挥课程 柯达伊音乐教学法
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0281-0281
页数 1页 分类号 J
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1 李巍 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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幼专类院校
合唱与指挥课程
柯达伊音乐教学法
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2096-0905
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2019
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