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摘要:
在当前我国教育改革的背景下,初中英语教育教学更加注重学生综合素质和英语能力的发展,也就是学生"听、说、读、写"能力的共同发展,而多媒体教学则能够为学生的英语学习带来极大的变化,尤其通过多媒体.利用相关的影视资料来辅助教学,不仅能够有效提升学生的学习兴趣,还能够为学生的英语学习创设良好的生活场景和语言环境,提升其听说能力.
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文献信息
篇名 影视辅助在初中英语教学中的作用探讨
来源期刊 人文之友 学科
关键词 初中英语 多媒体 影视辅助 作用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教育专线
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 1820字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.03.217
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
多媒体
影视辅助
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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