康复技术专业现代“师徒制”人才培养模式探析

• 作者: 付红光 原丹 李立国
• 来源期刊: 医药界
• 学科: 医学
• 关键词: 师徒制 康复技术专业 培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 0198-0198
• 页数: 1页
• 分类号: R197

摘要

以郑州卫生健康职业学院三年制康复技术专业为现代“师徒制”培养试点专业,开展现代“师徒制”试点工作,完成相关试点任务,从而探索建立校企联合招生、联合培养、一 体化育人的长效机制,形成和推广政府引导、行业参与、社会支持,企业和职业院校双主体育人的中国特色现代师徒制。