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摘要:
随着社会的不断发展与进步,教育内容的不断丰富与更新,这就要求了教师不仅要传授学生基础知识,还要培养学生的综合素质.传统教学方式无法提升教学效率和教学效果,为使学生能够得到更好的培养,教师需要在原有的教学基础上,进行创新,以保证学生的茁壮发展.本文作者根据实际教学经验,对初中道德与法治教学中生活化教学模式应用的意义与策略进行了以下几点总结.
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浅析初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
初中教学
道德与法治
生活化教学模式
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
初中道德与法治教学
生活化教学模式
应用探讨
初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用
初中教学
道德与法治
生活化教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 道德与法治 生活化教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 德育教育
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号
字数 1651字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
道德与法治
生活化教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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