简析高中英语如何进行高效的写作教学

• 作者: 尹娟
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中英语 高效写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 2074字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入发展,尽管我国高中英语教学已经取得了较大的进步,但是在写作教学过程中依然存在许多问题,他们会对学生的能力提升带来许多不良的影响.新课程标准的提出与实施,对于学生的能力提出了更加严格的要求,特别是在英文写作方面.本文结合高中英语教育现状,分析了在教学中所存在的问题,并提出了相关的解决策略,重点探讨了体验式英文写作教学的应用,希望能够给其他教师一定的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹娟		1	0	0.0	0.0