树典型，立标杆，学榜样

• 作者: 王慧
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中班主任 班级管理
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 教师·学生
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 1923字
• 语种: 中文

摘要

提升高中班主任的德育能力，是班主任自身发展的需要， 是提升班级管理质量的保障。现代德育知识是班主任德育能力的基础， 德育观念是班主任德育能力的核心。因此，在班主任德育工作中， 需要提升德育能力，让德育工作顺利进展下去。