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摘要:
随着高考改革的提出,高中语文阅读考查的题型越来越灵活,考查的内容也很细.这对学生就有了更高的要求,需要学生扩大知识面,提升自己的阅读能力.针对这种情况,教师在教学过程中要对语文阅读教学的教学方式和教学观念进行调整,激发学生的阅读兴趣和阅读热情,让他们能够在阅读过程中发挥自己的主观能动性,也要引导学生对阅读素材进行深入解读和创造性解读,加深他们对文章的理解.笔者从事高中语文教学多年,对信息化背景下高中语文阅读教学创新方式进行了一些探究.
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文献信息
篇名 信息化背景下高中语文阅读教学创新方式分析
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 信息化背景 高中语文教学 阅读教学 创新方式
年,卷(期) 2019,(25) 所属期刊栏目 听说读写
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1513字 语种 中文
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