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摘要:
语文教学在高中素质教育中发挥着重要的作用,通过语文学习能够提高学生的思维能力,丰富学生的文化底蕴,帮助学生建立正确的价值观,并培养学生优秀的道德品质,为学生今后的学习发展奠定能力与人格基础.在语文教材中,很多内容无不体现着传统文化的魅力,随着新课改的推进以及我国对传统文化的大力提倡,传统文化得到了教育界更多的重视.在语文教学中不断挖掘教材中的传统文化精髓,并且将传统文化中的优秀内容与语文知识结合能够推动教师对学生语文学科素养的培养,提升语文教学效果.
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文献信息
篇名 浅谈传统文化在高中语文教学中的渗透
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 传统文化 高中语文 教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 584
页数 1页 分类号
字数 1895字 语种 中文
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传统文化
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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