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摘要:
建立知识共享机制,有助于高校提升整体辅导员队伍的工作能力和业务水平,也有助于高校辅导员自身的职业化、专业化成长.慕课作为一种目前已经在教学领域普遍被应用的教育方式,让高校辅导员大规模知识共享机制的实现成为可能,也为高校辅导员知识共享平台的搭建提供更简便、更可行的途径.
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文献信息
篇名 慕课背景下高校辅导员知识共享机制初探
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 慕课 高校辅导员 知识共享机制
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 管理◆师资◆育人
研究方向 页码范围 259-261
页数 3页 分类号 G645
字数 6241字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪宇 北京科技大学东凌经济管理学院 11 17 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高校辅导员
知识共享机制
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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