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摘要:
对于美术学生而言他们是有一个良好的色彩基础,能为他们今后的学习与发展增添助力,而中职学校的学生也十分注重学生色彩基础的训练,但传统教育下的教学模式早已不能顺应现代社会的需求.为了更好地帮助广大中职教师教学,本文将从以下几个方面进行简要探讨,并提出相应的教学策略,培养学生审美能力.
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美术教育
审美能力
学习兴趣
动手能力
心理健康
浅谈中职院校美术专业动画方向的新媒体艺术教学现状及对策
中职院校
美术专业
动画
新媒体艺术教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈中职学校美术专业学生色彩能力的培养
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 中职学校 美术专业 色彩能力 培养能力
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 文化视野
研究方向 页码范围 458
页数 1页 分类号 G710
字数 1987字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹天依 2 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
美术专业
色彩能力
培养能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
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94819
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