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小学美术教学中培养学生色彩感的策略探讨
小学美术教学中培养学生色彩感的策略探讨
作者:
华茜
原文服务方:
新课程
小学
美术教学
色彩感
策略
摘要:
教育事业关系到我国每一个家庭,尤其是六年制的小学教育.新课程改革的提出,标志着传统教育理念的逝去,为了学生在未来的更好发展,综合素质教育已经成为这个时代的教育理念,德智体美劳都应当得到应有的重视.小学美术就是促进学生全面发展的重要学科之一,在美术学习过程中,学生的美术技巧、审美能力以及对色彩的感知都能够得到有效的培养,在学生学习成长过程中有着重要意义.基于此,针对小学美术教学中如何培养学生的色彩感进行探讨.
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小学美术教学中培养学生色彩感的策略探讨
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小学
美术教学
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策略
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2020,(20)
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206-207
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2页
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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