数形结合在初中数学教学中的重要作用

• 作者: 谭晓茜
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 数形结合 初中数学 教学 重要作用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1666字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.04.120

摘要

在初中数学中有两个基本概念就是数与形,这两者是互相矛盾也是相互统一的,是数学内在发展的重要主选之一,可以促使数学在实践中的应用变得更加广泛.数形结合的数学思想在初中数学教学中有着十分重要的作用,使得抽象和形象思维相结合,让复杂的问题变得简单化,让抽象的数学问题变得更加直观,帮助学生更好的掌握数学知识.本文将对数形结合在初中数学教学中的重要作用进行分析,以提高初中数学教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭晓茜		1	0	0.0	0.0