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摘要:
习惯是无形的,主要是在学习中慢慢形成的,并且也是潜移默化的.著名的教育学家叶圣陶老先生说过:所谓教育,就是对良好学习习惯的培养与形成.学生是否具有一个良好的学习成绩,与学生自身智商具有关系的同时也与学生自身的行为习惯有所关联.基于此,本文对小学数学学习习惯的培养方式进行研究,以供参考.
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小学生
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小学数学
学习习惯
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小学生
数学学习
习惯培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学数学学习习惯的培养方式
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学数学 学习习惯 培养方式
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 653
页数 1页 分类号
字数 2250字 语种 中文
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1 黄明学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习习惯
培养方式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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