班级教育中对于学生注意力的有效培养策略探究

• 作者: 邹燕
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学教育 班主任 注意力
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 0254-0254
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

良好的注意力是帮助学生专注于课堂知识学习的重要保障,也是学生在学习实践过程中最为不可或缺的重要学习能力。因此,班主任作为班级教学培养的主导,需要针对小学生的注意力进行有效培养,并通过丰富的注意力训练活动来逐步提升班级中学生的课堂学习注意力,进而帮助学生在良好注意力的帮助下收获知识、提升能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹燕		1	0	0.0	0.0