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摘要:
在初中历史课堂教学中,历史课文中的所出现的教学插图、历史挂图和大事年表是最为直观的教学用具.初中历史课堂教学中合理运用教学插图、大事年表、数据表格等教学插图,可以帮助初中生更加清晰准确的认识历史事实中的本质和内在联系,增强学生对教材内容的理解,突出重点,化解难点,进而培养能力,陶冶情操,促进德育.
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篇名 以图叙史以图启思——浅析历史插图在初中历史教学中的作用
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 历史课堂教学 历史插图 德育
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号
字数 3187字 语种 中文
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