浅析小学数学教学中多媒体技术的运用

• 作者: 郑福禄
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 小学数学 多媒体技术 教学应用
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 资源拓展
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 4251字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是我国义务教育阶段中至关重要的学科之一,甚至在初中、高中阶段,都占据着重要的教学地位.小学阶段的数学学习除了可以帮助学生掌握基本的计算方法、提高学生的计算能力之外,还更有利于学生逻辑思维能力的培养,促进学生思维方式的正确性与发散性.然而,在对当前的教学实践进行分析可知,小学数学教师在开展教学活动时还是出现了很多问题.为了解决这些问题,国家教育部门积极引入多媒体技术,希望通过信息化技术来降低教师的教学压力,提高学生对数学知识的理解水平,从而更好地提升我国小学数学的教学水准.基于此,本文将基于当前的教学问题,针对小学数学教学中多媒体技术的运用进行全面研究.