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摘要:
当前,信息技术发展越来越快,其自身的知识更新速度也在加速,其中以计算机和网络技术为代表的信息技术更新的最为突出,这就造成了教学内容很难与知识更新发展同步,如果不及时调整教学方式,学生学习到的信息技术知识与技能很可能已经过时.影响学生学习兴趣.在如此的情况下,教师就必须改变传统的教学模式或方式,培养学生学习兴趣,积极塑造和培养学生的自主学习能力,使其主动地去学习一些与时俱进的信息知识.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何激发学生学习信息技术课的动力
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 信息技术 学习动力
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 232
页数 1页 分类号
字数 2179字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0843.2019.07.218
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学习动力
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
出版文献量(篇)
46696
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249
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