互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

• 作者: 农红郊 谭如青
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中道德与法治 互动式教学模式 应用策略
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

由于传统教学理念的影响,使得教师在教授初中道德与法治的知识的时候,所采用的方式过于陈旧,从而使得学生觉得课堂教学过于枯燥.这样一种情况是不容乐观的,教师需要对此进行改革.在初中教学阶段,为了能够调动学生的学习积极性,教师可以采取互动式教学模式,通过将学生的学习积极性与主动性激发出来,来使得课堂教学质量得到提高.