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摘要:
分析初中英语听说教学的重要性和目前初中英语听说教学存在的问题.结合教学实践,从创设听说教学情境,激发学生的学习兴趣;转变听说教学模式,调节课堂气氛;丰富教学内容,延伸课堂教学;进行文化渗透,扫除听说障碍等四个方面提出利用信息技术开展初中英语听说教学的策略.
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应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术在初中英语听说教学的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中英语 听说教学 信息技术
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 网络科技
研究方向 页码范围 114,90
页数 2页 分类号
字数 2207字 语种 中文
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1 张景祎 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
听说教学
信息技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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