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摘要:
在培养学生审美和情操方面,高中美术教育所发挥的作用极为显著,其是促进人才综合素养提高的重要培养内容。随着新课改的不断推进,学生“核心素养”的培养已成为教育的关键目标之一,而美术教育便是对学生核心素养进行培养和发展的教学重点,其有利于培养和提高学生的美育素养。对此,本文主要对高中美术教育中学生核心素养的培养策略进行了探讨,以供参考。
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新视角下高中美术教育方法探析
高中美术
核心素养
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小学美术教学中学生核心素养的提升策略
小学美术
核心素养
提升策略
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文献信息
篇名 探析高中美术教育中学生核心素养的培养策略
来源期刊 艺术大观 学科 文学
关键词 高中生 美术教学 核心素养
年,卷(期) ysdg_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0279-0279
页数 1页 分类号 J
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1 周一俊 2 0 0.0 0.0
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高中生
美术教学
核心素养
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艺术大观
旬刊
2096-0905
12-1462/J1
大16开
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6-14
2019
chi
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