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摘要:
目前的小学语文课堂教学,在听、说、读、写的诸多能力当中,孩子"说"的能力相对比较薄弱,学生不会用口语与他人沟通思想、交流情感的现象普遍存在,而这种不善于交流、不善于表达的现象以农村孩子尤为突出,特别是他们在语文课堂口头表达能力这一块上更见薄弱.因此,从这个意义上说,作为语文教师,想方设法努力提高农村孩子的语文课堂口头表达能力,具有重要而又深远的意义.
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篇名 试论提升农村孩子语文课堂口头表达能力之我见
来源期刊 中外交流 学科
关键词 农村孩子 口头表达能力 不断探索 努力提升
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 272
页数 1页 分类号
字数 1716字 语种 中文
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1 王婷婷 4 3 1.0 1.0
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农村孩子
口头表达能力
不断探索
努力提升
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
出版文献量(篇)
86300
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