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摘要:
2019年初国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》指出:为深化复合型技术人才培养培训模式的改革,借鉴国际职业教育培训普遍做法,结合我国国情实际,制定工作方案和具体管理办法,启动为职业教育设计的"学历证书+职业技能等级证书"制度,即1+X证书制度试点工作.1+X证书制度是未来所有职业教育活动的基础与新的制度支撑.1+X证书制度有其特定的出台背景,也有其不同于以往"双证书"制度的独特内涵及意义.对上述内容进行解读分析便于我们今后对"1+X"证书视域下中高职贯通衔接人才培养的研究提供支持.
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文献信息
篇名 关于"1+X"证书制度内涵与意义的探析
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 "1+X"证书制度 背景 内涵意义
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 高校教育
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宣磊 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"证书制度
背景
内涵意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
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