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摘要:
目的:探究"知信行"健康教育模式应用于老年糖尿病患者护理中的临床效果.方法:本次研究对象选自2016年5月至2018年5月之间在我院就收诊治的196例老年糖尿病患者.将其随机分为观察组(n=98)和对照组(n=98).分别对两组患者采用不同的护理模式进行护理,对比分析"知信行"健康教育模式临床效果.结果:观察组患者GSP、2hPG、HbA1c及FBG指标均明显优于对照;护理干预后,观察组知识评分(28.9±6.7)、信念评分(79.6±26.4)及行为评分(36.9±6.0)与对照组知识评分(19.6±1.7)、信念评分(60.2±15.4)及行为评分(29.9±4.7)对比存在明显差异;观察组并发症发生率(20.41%)明显低于对照组并发症发生率(60.20%).讨论:? 知信行"健康教育模式对老年糖尿病患者各项相关指标及并发症的发生率均存在明显的控制效果.
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文献信息
篇名 "知信行"健康教育模式应用于老年糖尿病患者护理中的临床效果
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 "知信行"健康教育模式 老年糖尿病 临床效果
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-8439.2019.08.301
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