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基于核心素养下的有效音乐鉴赏策略
基于核心素养下的有效音乐鉴赏策略
作者:
刘睿莹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐鉴赏能力
音乐
情感
方法
摘要:
音乐鉴赏是音乐学习中一门独立的专业学科,也是提高综合音乐素质的一门重要学科。那么,提到音乐鉴赏,特别是当音乐没有标题,也没有告诉你一个相关的情节,甚至对这部音乐作品的创作背景也不太清楚的时候,我们该如何听辨作者的意图和情感,如何进行音乐鉴赏呢?结合实际下面重点来谈如何提高音乐鉴赏能力。
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文献信息
篇名
基于核心素养下的有效音乐鉴赏策略
来源期刊
艺术大观
学科
文学
关键词
音乐鉴赏能力
音乐
情感
方法
年,卷(期)
2019,(22)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0065-0066
页数
2页
分类号
J
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘睿莹
上海大学音乐学院
4
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2019(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏能力
音乐
情感
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术大观
主办单位:
天津人民出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-0905
CN:
12-1462/J1
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区友谊南路与烟波路交口西北侧恋
邮发代号:
6-14
创刊时间:
2019
语种:
chi
出版文献量(篇)
7865
总下载数(次)
112
总被引数(次)
0
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