浅谈小学英语教师如何抓好语音教学

• 作者: 肖洁
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学英语 语音教学 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

任何语言都是先有声音后有文字,任何掌握语言的过程都是先会听说后会读写.语音是掌握语言知识和获得言语技能的基础,同时也是其重要的表现形式,英语也是如此,小学生掌握好正确的语音语调对于其一生的英语学习和使用都有着极其重要的意义和作用.本文就针对我国小学英语的语音教学进行详细的研究,对这种教学方法进行更全面的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖洁		2	1	1.0	1.0