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摘要:
教育的发展在我国一直受到各界的高度关注,素质教育的提升也是教育发展的必经之路。对于中职教育的管理来说,班主任应该成为教育管理的第一推动力量。班级管理需要采用柔性管理的方法,让师生关系更加融洽和谐,在教师与学生之间搭建起沟通的渠道,了解学生的内心,从而让学习有更好的环境和氛围。文章主要对柔性管理进行探讨和研究,阐述在中职班主任的管理工作中如何应用柔性管理,提升教学效率。
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文献信息
篇名 柔性管理在中职学校班主任工作中的作用探析
来源期刊 年轻人 学科
关键词 柔性管理 班主任工作 班级管理
年,卷(期) 2019,(41) 所属期刊栏目 青年参与
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.41.040
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研究主题发展历程
节点文献
柔性管理
班主任工作
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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