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摘要:
随着我国教育教学体制的深入进行,班级管理在教育教学改革中的重要性,越来越突出.如何进行德育教育,成了广大一线教育者亟待解决的课题.新时代教育教学背景下的初中班主任,在实施和开展德育教育的过程中,要深入到学生的中间,尊重学生,关心学生,拉近与学生的距离,建立平等温馨的师生关系,要多从学生的角度考虑问题,站在学生的立场去处理班级中的问题,为学生打造一个宽松自由的班级环境,真正实现德育教育与情感教育的密切结合.
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文献信息
篇名 如何在班级管理中进行德育教育
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 初中班主任 班级管理 进行 德育教育
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 管理咨询
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 1585字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李慧燕 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级管理
进行
德育教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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出版文献量(篇)
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