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摘要:
低着头谨慎走路,会让我们摸不清方向,看不到周围同伴的努力,也看不到来路旖旎的风光;抬着头傲视前方,则会让我们忽视脚下的路,看不到可能出现的绊脚石,也看不到在荏苒岁月中留下的串串脚印.因此,在高中历史教学课改之路上,我时常多回头追忆,多低头走路,多抬头看方向,在实践中反思,反思中前进.
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文献信息
篇名 多看·多学·多思·多改进
来源期刊 中外交流 学科
关键词 改进
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 160
页数 1页 分类号
字数 1861字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡苏珍 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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