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摘要:
在初中阶段,历史教师要想更好地培养学生的领土主权意识,就需要让学生能够掌握好历史知识.在历史教材中,涉及到了很多有关领土主权意识的知识和内容,教师在教学时就需要深入挖掘和寻找教材中隐藏的这些内容,同时也要采用多样化的教学手段,提高学生的参与度.
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关键词云
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文献信息
篇名 初中历史教学中学生领土主权意识培养初探
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 初中历史 领土主权意识 领土完整 培养策略 教材内容
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 情感教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G633.51
字数 2051字 语种 中文
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1 马骏骅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
领土主权意识
领土完整
培养策略
教材内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
中学课程辅导(教学研究)
旬刊
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