浅谈技校汽车维修专业多媒体教学的研究

• 作者: 沈丽丽
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 技校 汽车 维修
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 274-275
• 页数: 2页
• 字数: 4870字
• 语种: 中文

摘要

教师在一段教学时间内,只把一个部件总成作为重点的认识对象,使学生可以在较短时间内在大脑中形成对该总成结构系统和检测方法的完整认识.学生为了完成任务会自发的查询并获取知识,因此在这教学过程中,学生分析问题能力、合作能力以及沟通能力都极大地得到了提高.