高职院校心理委员胜任力现状-以广州市从化区2所高职院校为例

• 作者: 陈梦 肖浩杰
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 高职院校 心理委员 胜任力
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 青研学人
• 页码范围: 54-55,95
• 页数: 3页
• 分类号: G441
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.32.047

摘要

目的:了解高职院校心理委员胜任力状况.方法:采用易思佳《高校心理委员胜任力问卷》对广州市从化区2所高职院校398名心理委员以团体施测的方式进行调查.结果:高职院校心理委员胜任力处于中等水平,还有较大的进步空间,七个维度的胜任力得分的顺序为团队合作>自我认知>工作态度>专业知识>组织能力>性格特质>工作动机.结论:高职院校心理委员胜任力良好,但也存在进步空间,需要有的放矢,有针对性地提高心理委员的胜任力,更好地推行学校心理健康教育.