学生计算能力培养策略的成效分析

• 作者: 张鑫
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 计算教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 解析·设计
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 字数: 1926字
• 语种: 中文

摘要

计算能力对我们每一个人来说都是必须具备的一项基本能力，培养学生的计算能力也是小学数学教学内容当中最重要的一项任务，它是每一个学生今后学习数学最重要的基础能力。新课程改革实行以后，小学数学的教学与之前相比发生了巨大的变化，但与此同时也产生了许多新的问题。让小学数学教师在备案授课时必须新的眼光来看待计算教学,改善教学方法，但也要注意保留一直以来的传统计算教学的精髓，对于小学数学教学不仅要培养学生的计算兴趣，提升学生计算的能力的同时，也要发展小学生对于数学的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张鑫		7	1	1.0	1.0