浅析课堂提问在初中语文教学中的有效应用

• 作者: 黄华敏
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 课堂提问 不断互动 制造压力 结合重点
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 0060-0060
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文是一门基础性的课程,初中阶段的语文学习更是整个语文学习基础中的基础,涉及诗歌、小说、文言文、散文等多种文学体裁的学习,从而对培养学生的文学意识和语文能力有很高的要求,可谓教学内容多,教学任务重。在初中语文课堂中,教师应积极采取课堂提问的教学手段,活跃课堂氛围,丰富课堂内容,有助于营造师生的和谐关系,集中学生的课堂精力,加深学生对于知识的印象,从而有效提高学生的语文成绩与教师的语文教学课堂的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华敏		2	0	0.0	0.0