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摘要:
"互联网+"作为网络新形态,其在现代社会的产生是互联网思维的实践,将互联网与传统领域相融合,依靠产业升级促进生产力的提升,最终推动社会经济的发展."互联网+"背景下,高职校企合作模式发生转变,这种转变主要是为了更好地符合社会发展要求,为社会输送更加优秀的创新型人才,并且共同推动社会创新创业教育事业的改革与发展."互联网+"背景下高职校企合作模式由以往的学校推动转变成为市场拉动,"对点模式"转变成为"对面模式",硬性单一转向柔性多元.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下高职校企合作模式的转变
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "互联网+" 高职 校企合作模式
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G717
字数 3279字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄芳薇 11 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
高职
校企合作模式
研究起点
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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