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高中生职业生涯教育策略研究
高中生职业生涯教育策略研究
作者:
林亮寅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中生
职业生涯
教育策略
摘要:
培养高中生的职业生涯规划能力,不仅是新高考改革的需求,还是学生未来职业生涯发展的需要。文章结合高中教学经验,从加强学科职业渗透激发学生职业向往、开设职业规划课程增加学生职业知识、开展职业实践活动促进学生职业定位的角度入手,研究了高中生职业生涯教育策略。
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文献信息
篇名
高中生职业生涯教育策略研究
来源期刊
年轻人
学科
关键词
高中生
职业生涯
教育策略
年,卷(期)
2019,(46)
所属期刊栏目
青年参与
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
G637
字数
语种
中文
DOI
10.12214/j.1672-3872.2019.46.048
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
职业生涯
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
主办单位:
共青团湖南省委员会
出版周期:
周刊
ISSN:
1003-9147
CN:
43-1181/C
开本:
出版地:
长沙市湘府西路1号
邮发代号:
42-269
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
11935
总下载数(次)
0
总被引数(次)
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