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摘要:
随着时代的不断进步与社会的高速发展,为了迎合时代的需求保证教学质量,就必须坚持以人为本教育理念.但当前很多高中学生管理方式依然比较陈旧,无法与当前的教育目标和社会发展相适应,高中学生管理人员必须转变观念、与时俱进,将以人为本理念渗透到高中学生管理工作中,充分调动高中师生的主动性与积极性,以实现高中教育管理工作的创新和发展.
内容分析
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文献信息
篇名 以人为本视角下高中学生管理路径研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 以人为本 高中学生管理
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 企业管理
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 2163字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
高中学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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130
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