思维导图在高中英语阅读教学中的应用研究

• 作者: 熊雯
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 思维导图 高中英语 教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 344-345
• 页数: 2页
• 字数: 3371字
• 语种: 中文

摘要

近年来,思维导图在教学中的应用越来越广泛.它具有发散性思维的具象化和形象化的特点,能有效激发学习者的思想潜能.经济全球化推动了我国英语教学的不断改革,教学内容也在不断更新.如何提高高中英语教学质量是许多教育学者关注的话题.实践研究表明,思维导图是提高高中英语教学质量的有效途径.本文分析了思维导图在英语教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊雯		1	0	0.0	0.0