高中英语词汇教学与信息技术深度融合的路径分析

• 作者: 李秀芳
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 词汇教学 信息技术 深度融合 路径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 3761字
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中,词汇教学是非常重要的教学内容.在新时期,教师可以在教学中将词汇教学与信息技术有机结合在一起,从而有效的提升词汇教学的效率,促进学生英语综合素养的提升.本文首先分析了高中英语词汇教学现状,然后针对如何将高中英语词汇教学与信息技术深度融入提出了几点策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李秀芳		2	5	1.0	2.0