研究在小学数学教学中渗透德育教育

• 作者: 盛淑君
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 小学数学 德育教育
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 225
• 页数: 1页
• 字数: 2158字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.213

摘要

将德育渗透到小学数学课堂教学中,能够唤起学生真实的生活体验,促使他们更好地认识生活、体会生活.这就要求我们在设计课堂教学时,要根据学生的生理特征、心理特征、学科课程标准,从"激发学生兴趣,开启学生思维,唤起学生情感"入手,通过德育来提高学生的思想品质和教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	盛淑君		3	0	0.0	0.0