小学数学教学中的一点启示——应用题教学的几种方法

• 作者: 黄前
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学数学 应用题 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（38）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.38.131

摘要

数学的首要任务是将实际问题转化为数学问题，而当数学问题提出之后，接着的任务就是寻求解答。但是，小学高年级应用题的解答是非常困难的，那么该如何寻求解答方式呢？文章对此展开研究，供参考。