民族地区高职学生英语口语焦虑现状分析研究

• 作者: 许岚
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 民族地区高职学生 英语口语 焦虑
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3400字
• 语种: 中文

摘要

根据心理学理论和二语习得中的情感因素理论,采用问卷调查和半结构化访谈,结合定量分析和定性分析手段,调查研究贵州民族地区高职学生英语口语焦虑现状.结果发现,民族地区高职学生英语口语焦虑较为严重,女生的焦虑程度较男生严重.根据以上结果,了解民族地区高职学生英语口语焦虑的成因,并提出应对策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许岚	贵阳学院外国语学院	22	3	1.0	1.0