微课在初中物理教学中的应用

• 作者: 陈悦锦
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微课 初中物理 教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 179
• 页数: 1页
• 字数: 1728字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.06.167

摘要

随着信息技术的快速发展,教学技术得到有效创新,学生对于教学方式的选择也提出更多多样性要求;微课是教学方法中的最新成员,有效提升学生的参与热情,增强师生之间的互动性,并且通过简短的语言教学让知识内容精准、简练、直观的总结起来,帮助学生通过微课学习和掌握教学知识.提高学生的理解能力和分析能力,激发学生的学习热情,为学生学习奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈悦锦		1	0	0.0	0.0