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初中数学课堂问题导学法应用策略
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摘要：
'问题导学'是一种教学策略,建立在问题基础上,以增进师生互动,来推进数学问题的解决,引领学生从问题入手,探究数学知识,提高数学解题能力。初中阶段数学课堂,引入'问题导学'法,来变革填鸭式教学,让数学教学事半功倍。
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文献信息
| 篇名 | 初中数学课堂问题导学法应用策略 | ||
| 来源期刊 | 好家长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 初中数学 “问题导学” 教法应用 | ||
| 年，卷（期） | hjc_2019,（33） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 152-152 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中数学
“问题导学”
教法应用
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期刊影响力
好家长
主办单位：
南京出版传媒集团
南京出版社
出版周期：
半周刊
ISSN：
1009-8569
CN：
32-1616/G0
开本：
16开
出版地：
南京市玄武区太平门街53号
邮发代号：
28-246 28-231
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
19239
总下载数（次）
130
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